Az azonosítás módszertana
A szakirodalom a tehetségek kiválasztására számos eljárást ismer. Ezeket a különböző módszereket igyekszünk mi is ötvözni, váltogatni, hogy minél több szempont érvényesüljön.
A több lépcsős eljárás során felhasználjuk az osztályfőnökök, szaktanárok megfigyeléseit, melyeket minden gyerekkel kapcsolatban kifejtenek egy meghatározott szempontlista alapján.
Egy-egy műhelybe 8-10 gyermek kerülhet be, ahol az alacsony létszám lehetővé teszi az alapos, személyre szabott gondozást.
